{"id":2049622,"date":"2026-06-04T15:57:38","date_gmt":"2026-06-04T14:57:38","guid":{"rendered":"https:\/\/exindex.hu\/?p=2049622"},"modified":"2026-06-04T15:57:38","modified_gmt":"2026-06-04T14:57:38","slug":"lelkes-gyakornokot-keresunk","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/hirek\/lelkes-gyakornokot-keresunk\/","title":{"rendered":"Lelkes gyakornokot keres\u00fcnk!"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\r\n

2026. j\u00fanius 5. \u2013 j\u00falius 3.
\r\nart quarter budapest (Budapest XXII. Nagyt\u00e9t\u00e9nyi \u00fat 48-50.)<\/p>\r\n

Megnyit\u00f3: 2026. j\u00fanius 5. (p\u00e9ntek) 19 \u00f3ra
\r\nA kur\u00e1tori csapat k\u00f6sz\u00f6nt\u0151je ut\u00e1n az Apparatus 22 \u00e9s Rojas-Nagy R\u00e9ka Miranda performansza k\u00f6vetkezik, majd az esem\u00e9ny t\u00e1rlatvezet\u00e9ssel z\u00e1rul.<\/p>\r\n

Ki\u00e1ll\u00edt\u00f3 m\u0171v\u00e9szek: Apparatus 22 (RO\/BE\/Suprainfinit utopian realm), Dobokay M\u00e1t\u00e9, Gleb Burnashev (BY\/PL), Janusk\u00f3 Klaudia, Juh\u00e1sz N\u00f3ra, Luca Florian (RO), Menesi Attila, Rojas-Nagy R\u00e9ka Miranda, Sikl\u00f3dy Fruzsina, Set\u00e9nyi Anna, <\/strong>Sz\u00e9ll \u00c1d\u00e1m<\/p>\r\n

Kur\u00e1torok: Domokos Ferenc, Magyar M\u00edra M\u00f3nika, Nagy Andr\u00e1s, Tomcs\u00e1nyi S\u00e1ra
\r\nKonzulens: Don Tam\u00e1s<\/p>\r\n

Lelkes gyakornokot keres\u00fcnk! <\/em>A Magyar K\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szeti Egyetem kort\u00e1rs m\u0171v\u00e9szetelm\u00e9leti \u00e9s kur\u00e1tori ismeretek mesterszakos hallgat\u00f3i A gyakornoki rendszer l\u00e1thatatlan strukt\u00far\u00e1i a kort\u00e1rs m\u0171v\u00e9szetben<\/em> c\u00edmmel k\u00e9sz\u00edtik k\u00f6z\u00f6s diplomaprojektj\u00fcket.<\/p>\r\n

A gyakornoks\u00e1g a kort\u00e1rs m\u0171v\u00e9szeti int\u00e9zm\u00e9nyrendszer meghat\u00e1roz\u00f3, \u00e1m egyik legkev\u00e9sb\u00e9 t\u00e1rgyalt \u00e9s legink\u00e1bb elhallgatott poz\u00edci\u00f3ja. Kiker\u00fclhetetlen bel\u00e9p\u00e9si k\u00fcsz\u00f6b, mely egyszerre termeli \u00fajra a hierarchi\u00e1t, a szakmai bizonytalans\u00e1got \u00e9s a bels\u0151 lojalit\u00e1s k\u00e9nyszer\u00e9t. A Lelkes gyakornokot keres\u00fcnk!<\/em> projekt kiindul\u00f3pontja az a paradoxon, miszerint a gyakornoks\u00e1g egyszerre felt\u00e9tele \u00e9s akad\u00e1lya a val\u00f3s szakmai integr\u00e1ci\u00f3nak, tov\u00e1bb\u00e1 az a felismer\u00e9s, hogy a m\u0171v\u00e9szeti p\u00e1ly\u00e1ra l\u00e9p\u0151k jelent\u0151s r\u00e9sze olyan rendszerben pr\u00f3b\u00e1l \u00e9rv\u00e9nyes\u00fclni, amelynek kritik\u00e1ja egyben saj\u00e1t j\u00f6v\u0151j\u00e9nek kock\u00e1ztat\u00e1s\u00e1val j\u00e1r.<\/p>\r\n

Kik a gyakornokok \u00e9s hol tudnak ma munk\u00e1t v\u00e1llalni a magyar m\u0171v\u00e9szeti szc\u00e9n\u00e1ban? A ki\u00e1ll\u00edt\u00e1shoz kapcsol\u00f3d\u00f3 szakmai kutat\u00e1s arra k\u00e9rdez r\u00e1, hogy hazai viszonylatok k\u00f6z\u00f6tt milyen m\u00e9rt\u00e9kben teljes\u00edtik a meghirdetett gyakornoki poz\u00edci\u00f3k a szakmai vagy anyagi \u00edg\u00e9reteket, milyen mechanizmusok tartj\u00e1k fenn ezt a sokszor l\u00e1thatatlan modellt, hogyan ad\u00f3dnak tov\u00e1bb szakmai- \u00e9s transzgener\u00e1ci\u00f3s mint\u00e1k, \u00e9s milyen alternat\u00edv\u00e1k k\u00e9pzelhet\u0151k el egy olyan m\u0171v\u00e9szeti k\u00f6zegben, amelynek m\u0171k\u00f6d\u00e9se jelenleg term\u00e9szetesnek, s\u0151t sz\u00fcks\u00e9gszer\u0171nek t\u0171nik.<\/p>\r\n

A projekt alapj\u00e1t egy k\u00e9rd\u0151\u00edv alkotja, amely a magyar m\u0171v\u00e9szeti szc\u00e9n\u00e1ban jelenleg vagy kor\u00e1bban gyakornokk\u00e9nt tev\u00e9kenyked\u0151k tapasztalatait gy\u0171jti \u00f6ssze \u00e9s mutatja be struktur\u00e1lt, anonim m\u00f3don. Ezen adatok feldolgoz\u00e1sa az index-link m\u00e1jus-j\u00faniusi sz\u00e1m\u00e1ban jelenik meg, amelynek p\u00e9ld\u00e1nyai \u2013 benne a gyakornoki tapasztalatokkal \u2013 ez\u00e1ltal gesztusszer\u0171en visszaker\u00fclnek a munkav\u00e9gz\u00e9s sz\u00e1mos helysz\u00edn\u00e9re: gal\u00e9ri\u00e1kban \u00e9s m\u00fazeumokban, kultur\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9nyekben \u00e9rhet\u0151ek el.<\/p>\r\n

A projekthez kapcsol\u00f3dik a Lelkes gyakornokot keres\u00fcnk!<\/em> c\u00edm\u0171 kiadv\u00e1ny is, amely a t\u00e9ma tudom\u00e1nyos megk\u00f6zel\u00edt\u00e9seinek ad teret, a gyakornoks\u00e1g t\u00f6rt\u00e9neti perspekt\u00edv\u00e1in t\u00fal beemelve a kizs\u00e1km\u00e1nyol\u00e1s, az oszt\u00e1lyalap\u00fa hozz\u00e1f\u00e9r\u00e9s \u00e9s a kultur\u00e1lis k\u00f6zmunka fogalm\u00e1t, valamint az alternat\u00edv, nem hierarchikus kezdem\u00e9nyez\u00e9sek szerep\u00e9t \u00e9s az egyetemek felel\u0151ss\u00e9g\u00e9t.<\/p>\r\n

A ki\u00e1ll\u00edt\u00e1s olyan nemzetk\u00f6zi alkot\u00f3k munk\u00e1ib\u00f3l v\u00e1logat, akik maguk is dolgoztak \u2013 adott esetben gyakornokk\u00e9nt \u2013 m\u0171v\u00e9szeti int\u00e9zm\u00e9nyekn\u00e9l, valamint kritikai attit\u0171dj\u00fck \u00e9s szem\u00e9lyes gyakorlatuk felforgat\u00f3 meg\u00e1llap\u00edt\u00e1sokat \u00e9s javaslatokat tesz a gyakornoki munk\u00e1r\u00f3l. A t\u00e1rlat c\u00e9lja emellett azon ellentmond\u00e1sok felt\u00e9rk\u00e9pez\u00e9se \u00e9s megk\u00e9rd\u0151jelez\u00e9se, mely a m\u0171v\u00e9szeti munka k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 aspektusainak \u00e9s szerepk\u00f6reinek hasonl\u00f3 m\u0171k\u00f6d\u00e9sm\u00f3djait termeli \u00fajra, ak\u00e1r a m\u0171v\u00e9szek, ak\u00e1r a m\u0171v\u00e9szettel elm\u00e9leti m\u00f3don foglalkoz\u00f3k oldal\u00e1r\u00f3l.<\/p>\r\n

A Lelkes gyakornokot keres\u00fcnk!<\/em> c\u00edm\u0171 kiadv\u00e1ny szerz\u0151i:
\r\n<\/strong>K. Horv\u00e1th Zsolt, Kolocz D\u00f3ra, Szoboszlai J\u00e1nos, \u0150ze Eszter, Visnyai Zolt\u00e1n<\/p>\r\n

Mell\u00e9klet \u2013 Gyakornoki manifeszt\u00f3: RUT kollekt\u00edva (Dolicsek Petra, Szakos Borb\u00e1la)<\/p>\r\n

 <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

2026. j\u00fanius 5. \u2013 j\u00falius 3. art quarter budapest (Budapest XXII. Nagyt\u00e9t\u00e9nyi \u00fat 48-50.) Megnyit\u00f3: 2026. j\u00fanius 5. (p\u00e9ntek) 19 \u00f3ra A kur\u00e1tori csapat k\u00f6sz\u00f6nt\u0151je ut\u00e1n az Apparatus 22 \u00e9s Rojas-Nagy R\u00e9ka Miranda performansza k\u00f6vetkezik, majd az esem\u00e9ny t\u00e1rlatvezet\u00e9ssel z\u00e1rul. Ki\u00e1ll\u00edt\u00f3 m\u0171v\u00e9szek: Apparatus 22 (RO\/BE\/Suprainfinit utopian realm), Dobokay M\u00e1t\u00e9, Gleb Burnashev (BY\/PL), Janusk\u00f3 Klaudia, Juh\u00e1sz […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2049625,"parent":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-2049622","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-hirek"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2049622","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2049622"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2049622\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2049628,"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2049622\/revisions\/2049628"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2049625"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2049622"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2049622"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2049622"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}