{"id":401053,"date":"2017-12-29T23:00:00","date_gmt":"2017-12-29T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/exindex.hu\/?p=401053"},"modified":"2017-12-29T23:00:00","modified_gmt":"2017-12-29T23:00:00","slug":"labjegyzetek-a-masodik-off-biennalehoz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/kritika\/labjegyzetek-a-masodik-off-biennalehoz\/","title":{"rendered":"L\u00e1bjegyzetek a m\u00e1sodik OFF-Bienn\u00e1l\u00e9hoz"},"content":{"rendered":"
\n\n\n

 <\/p>\n

  <\/p>\n

  <\/p>\n\n

J\u00f3 n\u00e9h\u00e1ny h\u00e9ttel a m\u00e1sodik OFF-Bienn\u00e1l\u00e9<\/a> v\u00e9ge ut\u00e1n term\u00e9szetesnek t\u0171nik az \u00e1ttekint\u00e9s ig\u00e9nye. A zavarbaejt\u0151en s\u0171r\u0171 program: megnyit\u00f3k, workshopok, besz\u00e9lget\u00e9sek \u00e9s legink\u00e1bb a k\u00f6zt\u00e9ri akci\u00f3k a tervezetthez k\u00e9pest j\u00f3val kisebb r\u00e9sz\u00e9re jutottam el, ez\u00e9rt az elk\u00e9pzelt k\u00f6rk\u00e9p, vagy katalogiz\u00e1l\u00e1s helyett egy-egy ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sra, esem\u00e9nyre koncentr\u00e1lva igyekszem n\u00e9h\u00e1ny fontosnak l\u00e1tott szempontot felvetni a teljess\u00e9gre a legkev\u00e9sb\u00e9 sem t\u00f6rekedve.<\/p>\n

Az OFF aprop\u00f3j\u00e1n jelentkez\u0151, de rajta t\u00fal is mutat\u00f3 \u00e9szrev\u00e9telek, tanuls\u00e1gok k\u00f6z\u00e9 tartozik, hogy a 2015-\u00f6s kiad\u00e1st a m\u0171v\u00e9szeti int\u00e9zm\u00e9nyrendszer kr\u00edzise h\u00edvta \u00e9letre, felfokozott figyelem k\u00eds\u00e9rte, \u00e9s \u00fagy t\u0171nt, az \u00edgy teret nyer\u0151, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gform\u00e1l\u00e1ssal kapcsolatos v\u00e1gyak kov\u00e1csolt\u00e1k egybe az \u00fajdons\u00e1gra k\u00edv\u00e1ncsi, \u00e9s a fullaszt\u00f3 k\u00f6z\u00e9leti esem\u00e9nyek el\u0151l \u00e1tmeneti vagy hossz\u00fat\u00e1v\u00fa kiutat keres\u0151k t\u00e1bor\u00e1t.<\/p>\n

K\u00e9t \u00e9vvel k\u00e9s\u0151bb, az imm\u00e1r egy t\u00e9ma k\u00f6r\u00e9 \u00e9p\u00fcl\u0151, megh\u00edvott \u00e9s p\u00e1ly\u00e1ztatott, gyakran kor\u00e1bban m\u00e1r bemutatott alapokon nyugv\u00f3, azokat tov\u00e1bbgondol\u00f3 projektekb\u0151l \u00e1ll\u00f3, legink\u00e1bb ezek erny\u0151jek\u00e9nt m\u0171k\u00f6d\u0151 kiad\u00e1s l\u00e9trej\u00f6ttekor a legf\u0151bb probl\u00e9m\u00e1t abban l\u00e1tom, hogy a helyzet ugyan v\u00e1ltozatlan, de k\u00edv\u00fclr\u0151l n\u00e9zve mindez m\u00e9g mindig csup\u00e1n egy viszonylag j\u00f3l k\u00f6r\u00fcl\u00edrhat\u00f3, tal\u00e1n egyenesen elit csoport szakmai (mag\u00e1n)\u00fcgy\u00e9nek t\u0171nik.<\/p>\n

Elgondolkoztat\u00f3, hogy m\u00e9g a kult\u00fara \u00e9s a szoci\u00e1lis szf\u00e9ra helyzet\u00e9t \u00f6vez\u0151, j\u00f3l ismert k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek ellen\u00e9re is mekkora t\u00e1rsadalmi b\u00e1zist tud ma fel\u00e9p\u00edteni egy kifejezetten k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szeti projektekkel oper\u00e1l\u00f3 esem\u00e9ny. M\u00e9g akkor is, ha a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00e9p\u00edt\u00e9s \u00e9s a t\u00e1rsadalmi k\u00e9rd\u00e9sek ir\u00e1nt elk\u00f6telezett \u00e9s kritikai szeml\u00e9lettel b\u00edr, amely hat\u00e1rozottan t\u00f6rekszik az interdiszciplinarit\u00e1sra. Sajnos att\u00f3l tartok, hogy ez a b\u00e1zis kicsi, az esem\u00e9ny a \u201ebeavatottakon\u201d t\u00fali vil\u00e1gban pedig csak nagy figyelemmel fedezhet\u0151 fel \u00e9s k\u00f6vethet\u0151 nyomon.<\/p>\n

Hozz\u00e1j\u00e1rul ehhez, hogy nehezen \u00e9rthet\u0151 m\u00f3don id\u00e9n a napi sajt\u00f3 sem k\u00f6vette olyan intenzit\u00e1ssal, mint 2015-ben, ahogy a kritikai sz\u00e1nd\u00e9k\u00fa, \u00e9rt\u00e9kel\u0151 sz\u00f6vegek is kiss\u00e9 kiegyenl\u00edtetlen\u00fcl foglalkoztak a megjelen\u0151 projektekkel. Az \u201e\u00e1llami p\u00e9nz felhaszn\u00e1l\u00e1sa n\u00e9lk\u00fcl\u201d val\u00f3 l\u00e9trehoz\u00e1s, mint j\u00f3l \u00e9rthet\u0151 \u00e9s \u00edgy jobb\u00e1ra szenz\u00e1ci\u00f3k\u00e9nt felfogott c\u00e9lkit\u0171z\u00e9s, sz\u00e9lesebb k\u00f6rben m\u00e9gis ismertt\u00e9 tette az OFF-ot, legal\u00e1bbis mint jelens\u00e9get. Az egy m\u00e1sik lapra tartoz\u00f3 k\u00e9rd\u00e9s, hogy a priv\u00e1t szektorra \u00e9p\u00edt\u0151 szeml\u00e9let hossz\u00fat\u00e1von val\u00f3ban f\u00fcggetlens\u00e9get biztos\u00edt-e egy hasonl\u00f3 esem\u00e9nynek, illetve ezt tov\u00e1bbgondolva nem a piacosod\u00e1s sokat emlegetett probl\u00e9m\u00e1ja fel\u00e9 vezet-e mindez.<\/p>\n

A Budapest-centrikuss\u00e1g egyel\u0151re elker\u00fclhetetlennek t\u0171nik, \u00e9s hi\u00e1ba ny\u00edltak ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sok t\u00f6bb v\u00e1rosban a f\u0151v\u00e1roson k\u00edv\u00fcl is, ezek sajt\u00f3visszhangj\u00e1nak esetlegess\u00e9ge tov\u00e1bbra is az \u00e9rintettek limit\u00e1lt sz\u00e1m\u00e1t bizony\u00edtja. K\u00e9rd\u00e9s, hogy sz\u00e9lesebb k\u00f6rben hogyan \u00e9s milyen m\u00e9rt\u00e9kben \u00e9rtelmezhet\u0151 az er\u0151sen magyar\u00e1zatra szorul\u00f3 Gaudiopolis – Az \u00f6r\u00f6m v\u00e1rosa<\/I>-t\u00e9ma \u00e9s \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9se – az egy\u00e9bk\u00e9nt szellemes grafikai koncepci\u00f3nak k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en – a plak\u00e1tokon, hirdet\u00e9si anyagokon megjelen\u0151, a k\u00f6z\u00f6s \u00e9s j\u00e1t\u00e9kos \u00e9p\u00edtkez\u00e9s mot\u00edvum\u00e1t kiemel\u0151, stiliz\u00e1lt Babylon \u00e9p\u00edt\u0151j\u00e1t\u00e9kb\u00f3l fel\u00e1ll\u00edtott elemekkel.<\/p>\n

Aprop\u00f3, \u00e9p\u00edtkez\u00e9s: az \u00e1ltalam l\u00e1tott ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sok \u00e9s esem\u00e9nyek k\u00f6z\u00fcl a migr\u00e1ci\u00f3 probl\u00e9m\u00e1j\u00e1val csak nagyon elemelt m\u00f3don foglalkoz\u00f3 m\u0171vek k\u00f6z\u00f6tt El-Hassan R\u00f3z\u00e1nak a szoci\u00e1lis design keretei k\u00f6z\u00f6tt megval\u00f3sul\u00f3, \u00e9vek \u00f3ta foly\u00f3 \u00e9p\u00edt\u00e9szeti k\u00eds\u00e9rletei a direkt, r\u00f6gval\u00f3s\u00e1ghoz \u00e9s val\u00f3di megold\u00e1sok keres\u00e9s\u00e9hez kapcsol\u00f3d\u00f3 k\u00f6zt\u00e9ri projektje emelkedett<\/a> ki.<\/p>\n

A nomadizmus absztrakt metafor\u00e1j\u00e1t humanit\u00e1rius katasztr\u00f3f\u00e1k k\u00f6vetkezt\u00e9ben aktu\u00e1lis napi val\u00f3s\u00e1gk\u00e9nt meg\u00e9lni k\u00e9nyszer\u00fcl\u0151 embert\u00f6megek sz\u00e1m\u00e1ra \u00e9p\u00edtend\u0151 mobil, k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 n\u00e9pek hagyom\u00e1nyait \u00f6tv\u00f6z\u0151 mened\u00e9kek l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1nak lehet\u0151s\u00e9g\u00e9vel foglakoz\u00f3, term\u00e9szetbar\u00e1t \u00e9s ergonomikus f\u00f6ld- \u00e9s v\u00e1lyog\u00e9p\u00edt\u00e9szeti k\u00eds\u00e9rletek \u2013 amelyeket a m\u0171v\u00e9sz nemzetk\u00f6zi seg\u00e9lyszervezeteknek is eljuttat \u2013 2012 \u00f3ta foglalkoztatj\u00e1k az alkot\u00f3t. Ez\u00fattal a Bertalan Lajos utca-M\u0171egyetem rakpart sark\u00e1n \u00e1ll\u00f3, a MOM\u00c9-hez tartoz\u00f3 egyetemi \u00e9p\u00fclet kertj\u00e9ben \u00e9p\u00fclt sz\u00edr f\u00f6ldkupola mened\u00e9k. Okt\u00f3ber k\u00f6zep\u00e9t\u0151l a nagyobbiknak csak az alapjait lehetett megtal\u00e1lni a helysz\u00ednen, a kisebbik kupol\u00e1t pedig ekkorra elbontott\u00e1k egy, a helysz\u00ednre tervezett k\u00f6zt\u00e9ri b\u00fatortervez\u00e9si projekt miatt.<\/p>\n

Az OSA Arch\u00edvumban rendezett \u00e9s a Gaudiopolis jelent\u00e9s\u00e9vel kapcsolatosan eml\u00edtett, hi\u00e1nyz\u00f3 inform\u00e1ci\u00f3k prezent\u00e1ci\u00f3j\u00e1t v\u00e1llalta a Magyarorsz\u00e1g 1945-49 k\u00f6z\u00f6tti t\u00f6rt\u00e9net\u00e9re is f\u00f3kusz\u00e1l\u00f3<\/a> (erre az id\u0151szakra egy\u00e9b projektek is koncentr\u00e1ltak, mint az 1944-45-ben a v\u00e9szkorszak helysz\u00edneit k\u00f6r\u00fclj\u00e1r\u00f3 Eny\u00e9szpontok<\/I> folytat\u00e1sa<\/a>, amely els\u0151sorban a vid\u00e9ki zsid\u00f3s\u00e1g 1945 \u00e9s 1948 k\u00f6z\u00f6tti sors\u00e1val foglalkozott, kur\u00e1tor: Don Tam\u00e1s) Valahol Eur\u00f3p\u00e1ban<\/I> c\u00edm\u0171, Sz\u00e9kely Katalin \u00e1ltal rendezett ki\u00e1ll\u00edt\u00e1s.<\/p>\n

Az ennek keret\u00e9ben, k\u00f6r\u00fcltekint\u0151en k\u00f6rbej\u00e1rt Gaudiopolis-jelens\u00e9g \u00e9s t\u00f6rt\u00e9nete metafora: a jelen t\u00e1rsadalmi-k\u00f6z\u00e9leti probl\u00e9m\u00e1ira igyekezett a m\u00faltb\u00f3l sz\u00e1rmaz\u00f3, de m\u00e9gis friss megold\u00e1st k\u00edn\u00e1lni. Ismerts\u00e9g\u00e9n\u00e9l fogva kulcsmot\u00edvum ebben a c\u00edmad\u00f3 film, amely a hum\u00e1num embertelens\u00e9gen, h\u00e1bor\u00fas puszt\u00edt\u00e1son aratott gy\u0151zelm\u00e9nek idealista-baloldali v\u00e1gyk\u00e9p\u00e9t fogalmazza meg, \u00e9s amelynek kontextus\u00e1t, a h\u00e1bor\u00fa ut\u00e1n kall\u00f3d\u00f3 gyerekek \u00f6nfenntart\u00f3 k\u00f6zt\u00e1rsas\u00e1g\u00e1t, a Gaudiopolist l\u00e1tv\u00e1nyosan v\u00e1zolta fel a ki\u00e1ll\u00edt\u00e1s.<\/p>\n

Sztehlo G\u00e1bor lelk\u00e9sz \u00e9s v\u00e9dencei sorsa, a koal\u00edci\u00f3s id\u0151szak ezen megrend\u00edt\u0151 \u00e9s h\u0151sies kezdem\u00e9nyez\u00e9sea \u201eSztehlo-gyerekek\u201d szoros h\u00e1l\u00f3zata ellen\u00e9re csak a nyolcvanas \u00e9vek k\u00f6zep\u00e9n v\u00e1lt a csup\u00e1n az evang\u00e9likus egyh\u00e1z berkeiben k\u00f6ztudott esem\u00e9nyen t\u00fal ismertt\u00e9, k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le diszcipl\u00edn\u00e1k kutat\u00e1sainak t\u00e1rgy\u00e1v\u00e1 (ebben nagy szerepe volt Sz\u00e1nt\u00f3 Erika 1985-ben k\u00e9sz\u00fclt dokumentumfilmj\u00e9nek \u00e9s az 1989-ben k\u00e9sz\u00fclt t\u00e9v\u00e9j\u00e1t\u00e9k\u00e1nak, \u00e9s az \u00edgy el\u00e9rhet\u0151v\u00e9 v\u00e1l\u00f3 visszaeml\u00e9kez\u00e9seknek).<\/p>\n

A ki\u00e1ll\u00edt\u00e1s ezek eredm\u00e9nyeit alaposan \u00e9s m\u00e9lys\u00e9g\u00fckben mutatta meg, sz\u00e1mos dokumentummal, valamint Binelde Hyrcan \u00e9s Mikul\u00e1n D\u00e1vid gyermekk\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek, k\u00f6zt\u00e9r \u00e9s geopolitikai meghat\u00e1rozotts\u00e1g \u00f6sszekapcsol\u00f3d\u00e1sait kutat\u00f3 filmjeivel kieg\u00e9sz\u00edtve, \u00e9s bizony\u00e1ra az \u00f6nszervez\u0151d\u00e9s \u2013 \u00e9s maga az OFF-Bienn\u00e1l\u00e9 – lelkes\u00edt\u0151 metafor\u00e1jak\u00e9nt, a \u201ecivil felel\u0151ss\u00e9gv\u00e1llal\u00e1s\u201d optimista \u00fczenetek\u00e9nt. (Az \u00f6r\u00f6m mint ellen\u00e1ll\u00e1si forma hat\u00e1rozza meg T\u00f3t Endre munk\u00e1ss\u00e1g\u00e1t is, ennek megnyilv\u00e1nul\u00e1sa volt a k\u00f6zt\u00e9ri projektek k\u00f6z\u00f6tt a GladnessDemo – \u00d6r\u00fcl\u00fcnk, hogy demonstr\u00e1lhatunk<\/I> c., 1979-ben t\u00f6bb eur\u00f3pai nagyv\u00e1rosban megval\u00f3s\u00edtott \u201et\u00fcntet\u00e9s\u201d \u00fajraj\u00e1tsz\u00e1sa, a n\u00e9gy \u00e9vvel ezel\u0151tt \u00fajrarendezett Zero-demonstr\u00e1ci\u00f3<\/I> folytat\u00e1sa.)<\/p>\n

Nyilv\u00e1nval\u00f3, hogy ez az OFF-kiad\u00e1s, \u00edgy az OSA Arch\u00edvum programad\u00f3 ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sa a m\u0171v\u00e9szt mint kutat\u00f3t<\/B> megk\u00f6zel\u00edt\u0151, a kort\u00e1rs kult\u00far\u00e1ban nagyon meghat\u00e1roz\u00f3 szempont (ahogy az a legfeszesebben a Rep\u00fcl\u0151 kajak<\/I> c\u00edm\u0171, az MTA Csillag\u00e1szati Int\u00e9zet\u00e9ben rendezett, L\u00e1z\u00e1r Eszter \u00e9s Nagy Edina \u00e1ltal kur\u00e1lt, a term\u00e9szettudom\u00e1ny \u00e9s a k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szet \u00e1tj\u00e1r\u00e1si lehet\u0151s\u00e9geit firtat\u00f3 ki\u00e1ll\u00edt\u00e1son l\u00e1tszott<\/a>) mellett elemi figyelemmel fordult az oktat\u00e1s, a gyerekekkel val\u00f3 k\u00f6z\u00f6s munka<\/B> fel\u00e9. A k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi oktat\u00e1s form\u00e1i \u00e9s a m\u0171v\u00e9szetpedag\u00f3giai megfontol\u00e1sok kiemelked\u0151 fontoss\u00e1g\u00e1t szeml\u00e9letalak\u00edt\u00f3 hat\u00e1suk, az ide\u00e1lis t\u00e1rsadalom l\u00e9trej\u00f6tt\u00e9nek megval\u00f3sul\u00e1s\u00e1ban, \u00e9s ezen kereszt\u00fcl a kreativit\u00e1s meg\u00e9l\u00e9s\u00e9nek jelent\u0151s\u00e9g\u00e9ben j\u00e1tszott szerep\u00fck indokolja.<\/p>\n

Az idei documenta<\/a> egyik h\u00edv\u00f3szava volt az \u201eaneducation\u201d, ez a valahol a pedag\u00f3gia \u00e9s az anarchia k\u00f6z\u00f6tt elhelyezked\u0151 neologizmus. Adam Szymczik \u00e9s csapata Oskar \u00e9s Zofia Hansennek az \u00e9p\u00edt\u00e9szet megv\u00e1ltozott szerep\u00e9vel \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sben az 1959-es CIAM kongresszuson bemutatott \u201enyitott form\u00e1j\u00e1t\u201d h\u00edvta seg\u00edts\u00e9g\u00fcl a documenta oktat\u00e1sr\u00f3l \u00e9s tanul\u00e1sr\u00f3l sz\u00f3l\u00f3 koncepci\u00f3j\u00e1nak meghat\u00e1roz\u00e1s\u00e1ul, \u00e9s l\u00e9nyeg\u00e9ben az OFF \u00e1ltal meghat\u00e1rozott pedag\u00f3giai elk\u00e9pzel\u00e9sekhez hasonl\u00f3an a hagyom\u00e1nyos oktat\u00e1si modellek dekonstru\u00e1l\u00e1s\u00e1t t\u0171zte ki c\u00e9lul.<\/p>\n

A pedag\u00f3gia \u00e9s tanul\u00e1s jelent\u0151s poz\u00edci\u00f3ja juttatta be a gyerekeknek rendezett workshopok eredm\u00e9nyeit a ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sokba, mint a Cseppk\u0151 gyermekotthon \u00e9s \u201eellenp\u00e1rja\u201d, a solym\u00e1ri Waldorf Iskola tanul\u00f3i k\u00e9tnapos, k\u00f6z\u00f6s, az Architecture Uncomfortable Workhop \u00e1ltal vezetett m\u0171helymunk\u00e1j\u00e1nak sor\u00e1n k\u00e9sz\u00fclt alkot\u00e1sokat. Ezek a bricolage \u00e9s a ready made hangs\u00falyos jelenl\u00e9t\u00e9nek is bizony\u00edt\u00e9kai, \u00e9s r\u00e9szt vesznek a hatalmi strukt\u00far\u00e1k lebont\u00e1s\u00e1ban a hivatalos\/alternat\u00edv dichot\u00f3mia felsz\u00e1mol\u00e1s\u00e1val. Az alkot\u00f3m\u0171helyekt\u0151l a dr\u00e1mapedag\u00f3gi\u00e1ig sz\u00e9les spektrumot \u00e1tfog\u00f3 pedag\u00f3giai program nagyon gazdag volt, \u00e9s ak\u00e1r a bienn\u00e1l\u00e9 v\u00e9gezt\u00e9vel is a szoci\u00e1lis munka peremvid\u00e9k\u00e9n maradva folytat\u00f3dott: ilyen a budapesti szegreg\u00e1tumok legstigmatiz\u00e1ltabb helysz\u00edn\u00e9n, a h\u00edrek szerint – \u00fajabb szoci\u00e1lis k\u00e9rd\u00e9seket felvetve – lebont\u00e1sra \u00edt\u00e9lt H\u0151s utcai lak\u00f3t\u00f6mb\u00f6kben \u00e9l\u0151 gyerekekkel 2014 \u00f3ta foglakoz\u00f3 Kont\u00far K\u00f6zhaszn\u00fa Egyes\u00fclet munk\u00e1j\u00e1ba csatlakoz\u00f3 Gaudiopolis m\u0171hely tev\u00e9kenys\u00e9ge.<\/p>\n

A pedag\u00f3gia hangs\u00falyos jelenl\u00e9t\u00e9hez kapcsolhat\u00f3<\/a> a Pedag\u00f3giai partiz\u00e1nakci\u00f3(k)<\/I> projekt, amely a projektgazda L\u0151di Vir\u00e1g 2016-ban megjelent k\u00f6tet\u00e9n alapulva els\u0151sorban Sink\u00f3 Istv\u00e1n \u00e9s R\u00e9v Istv\u00e1n V\u00e1rosmajor utcai \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1ban v\u00e9gzett pedag\u00f3giai k\u00eds\u00e9rleteivel, \u00e9s ezekkel p\u00e1rba \u00e1ll\u00edtva Forg\u00e1cs P\u00e9ter Leiningen utcai \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1hoz k\u00f6t\u0151d\u0151 programj\u00e1val \u00e9s rekonstrukci\u00f3j\u00e1val foglalkozott. A projekt a politikum dimenzi\u00f3j\u00e1t vonta be a m\u0171v\u00e9szetpedag\u00f3gia \u00e9s nevel\u00e9sfiloz\u00f3fia ter\u00e9be, az alternat\u00edva (pl. gener\u00e1ci\u00f3k m\u0171v\u00e9szeti nevel\u00e9s\u00e9t meghat\u00e1roz\u00f3, de m\u00fazeumi int\u00e9zm\u00e9nyhez k\u00f6thet\u0151 GYIK M\u0171hely) alternat\u00edv\u00e1jak\u00e9nt.<\/p>\n

A Bienn\u00e1l\u00e9 idej\u00e9n m\u00e9g pr\u00f3ba\u00fczem m\u00f3dban m\u0171k\u00f6d\u0151 \u00e9s \u00fcd\u00edt\u0151en tranzit\u00f3rikus hangulatot sug\u00e1rz\u00f3 H\u00e1rom holl\u00f3ban rendezt\u00e9k meg a J\u00e1t\u00e9kok n\u00e9pe<\/I> c. k\u00f6zponti<\/a> ki\u00e1ll\u00edt\u00e1st, amely a kur\u00e1tori st\u00e1b k\u00f6z\u00f6s munk\u00e1ja volt. Itt szerepelt Daniele Huillet \u00e9s Jean-Merie Straub irodalmi m\u0171re alapozott, szatirikus hangv\u00e9tel\u0171 filmje is, amelyben egy Ernesto nev\u0171 fi\u00fa fejti ki az int\u00e9zm\u00e9nyes tanul\u00e1ssal \u00e9s az autorit\u00e1s b\u00e1rmilyen form\u00e1j\u00e1val szembeni tiltakoz\u00e1s\u00e1t.<\/p>\n

Itt volt l\u00e1that\u00f3 Marvin Gaye Chetwynd brit m\u0171v\u00e9sz munk\u00e1ja is. Chetwynd karnev\u00e1li hangulat\u00fa \u00e9s gyakran klasszikus kult\u00fart\u00f6rt\u00e9neti, irodalomt\u00f6rt\u00e9neti kiindul\u00e1s\u00fa performanszaiban m\u00e1r kor\u00e1bban is dolgozott gyerekekkel. Budapesten a Valahol Eur\u00f3p\u00e1ban<\/I> c. filmmel foglalkozott a projektben r\u00e9sztvev\u0151, az el\u0151ad\u00e1s t\u00f6rt\u00e9net\u00e9t alak\u00edt\u00f3 gyerekek seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel. Ahogy az a m\u0171v\u00e9sz gyakorlat\u00e1ban megszokott, a jelmezek \u00e9s kell\u00e9kek k\u00e9zzel k\u00e9sz\u00fcltek, ebben az esetben szint\u00e9n a munk\u00e1ba bevont gyerekekkel k\u00f6z\u00f6sen.<\/p>\n

Huizinga j\u00e1t\u00e9kelm\u00e9let\u00e9t a kult\u00fara m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9nek modelljek\u00e9nt fogta fel, \u00e9s a homo ludens \u00e1ll a k\u00f6zponti ki\u00e1ll\u00edt\u00e1s homlokter\u00e9ben is, m\u00e9g ha nem is a holland kult\u00fart\u00f6rt\u00e9n\u00e9sz szempontrendszer\u00e9re reflekt\u00e1lva. A vez\u00e9rmot\u00edvum itt a j\u00e1t\u00e9k k\u00f6z\u00f6ss\u00e9galak\u00edt\u00f3 szerepe, els\u0151sorban antropol\u00f3giai szempont\u00fa kutat\u00e1sa. Nem csup\u00e1n a j\u00e1t\u00e9k vigaszt ny\u00fajt\u00f3 oldal\u00e1r\u00f3l sz\u00f3l ez a folyamat, hanem megmutatja a technicista korszakban a bricolage jelent\u0151s\u00e9g\u00e9t (mint az Ex-Artists\u2019 Collective pszeudo-etnol\u00f3giai p\u00e1rhuzamokkal rendelkez\u0151 j\u00e1t\u00e9kai, t\u00e1rgyai).<\/p>\n

Felfedi a folyamat sor\u00e1n sz\u00fclet\u0151 t\u00e1rgyakban \u00e9s t\u00e1rgyegy\u00fcttesekben megjelen\u0151fenyeget\u00e9st, illetve a fenyegetetts\u00e9g \u00e9lm\u00e9ny\u00e9t (mint Joanna Piotrowska fot\u00f3sorozata feln\u0151ttek \u00e1ltal \u00e9p\u00edtett otthoni kuck\u00f3kr\u00f3l, amelyek elker\u00fclhetetlen\u00fcl a h\u00e1bor\u00fas vagy atombunker \u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9vel kapcsol\u00f3dnak \u00f6ssze; vagy Eva Kot\u2019\u00e1tkov\u00e1 bizarr, \u00f6nreflexi\u00f3val teli hegesztett szerkezetei, amelyek eset\u00e9ben a j\u00e1r\u00e1st, mozg\u00e1st seg\u00edt\u0151 orvosi seg\u00e9deszk\u00f6z keveredik az emberi testet korl\u00e1toz\u00f3, kontroll\u00e1l\u00f3 bizarr \u201ej\u00e1r\u00f3g\u00e9pekkel.\u201d)<\/p>\n

A vari\u00e1bilis strukt\u00far\u00e1k a fel\u00fcgyelet \u00e9rz\u00e9s\u00e9t n\u00e9lk\u00fcl\u00f6z\u0151 form\u00e1ban jelentkeztek Kokesch \u00c1d\u00e1m t\u00e1rgyain, m\u00edg az Ernesto \u00e1ltal megfogalmazott tekint\u00e9lyelleness\u00e9g probl\u00e9m\u00e1j\u00e1val, a gyerekk\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek szervez\u0151d\u00e9s\u00e9vel foglalkozott Johanna Billing filmje egy iskola\u00e9p\u00fcletben bolyong\u00f3, annak zords\u00e1g\u00e1t az alkot\u00e1s \u00f6r\u00f6m\u00e9n kereszt\u00fcl felold\u00f3 gyerekcsapatr\u00f3l. Zbynek Baladr\u00e1n pedig A Legyek Ura<\/I> \u00f6nszervez\u0151d\u0151, de a feln\u0151tt vil\u00e1g agresszi\u00f3mint\u00e1it reproduk\u00e1l\u00f3, az \u00e1rtatlans\u00e1g \u00e9s a gyerekkor \u00f6sszekapcsol\u00e1s\u00e1t lebont\u00f3 gyerekt\u00e1rsadalm\u00e1t id\u00e9z\u0151, fesz\u00fclts\u00e9ggel teli vil\u00e1got dramatiz\u00e1lt a Bekeretezend\u0151<\/I> c. vide\u00f3m\u0171v\u00e9ben.<\/p>\n

A dramatiz\u00e1l\u00e1s, re-enactment vari\u00e1ci\u00f3i meghat\u00e1roz\u00f3nak bizonyultak sz\u00e1mos m\u00e1s projektben is. A sz\u00e1momra egyik legeml\u00e9kezetesebb, a fenyegetetts\u00e9g egzisztenci\u00e1lis \u00e9lm\u00e9ny\u00e9t kutat\u00f3i szeml\u00e9lettel elidegen\u00edt\u0151, de tal\u00e1nyos<\/a> ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sa volt az OFF z\u00e1r\u00f3 szakasz\u00e1nak Sipos Eszter \u00e9s Horv\u00e1th Csaba \u00c1rp\u00e1d Be Impossible, Demand the Real<\/I> c. ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sa (kur\u00e1tor: S\u00e1rai Vanda). (Az install\u00e1ci\u00f3egy\u00fcttes t\u00f6rt\u00e9nete a Ludwig M\u00fazeum Gazd\u00e1lkodj okosan!<\/I> c\u00edm\u0171, T\u00edm\u00e1r Katalin \u00e1ltal kur\u00e1lt \u00e9s jelenleg is l\u00e1that\u00f3 ki\u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00e1n folytat\u00f3dik, megmutatva, hogy az elt\u00e9r\u0151 kontextusok ellen\u00e9re a hat\u00e1r kor\u00e1ntsem olyan \u00e9les az OFF \u00e9s az \u00e1llami int\u00e9zm\u00e9nyek ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sai k\u00f6z\u00f6tt.)<\/p>\n

A komplex, k\u00e9tir\u00e1ny\u00fa kutat\u00f3munka, amelynek sor\u00e1n a l\u0151szer \u00fatj\u00e1nak nyomon k\u00f6vet\u00e9s\u00e9vel p\u00e1rhuzamosan t\u00e1rul fel egy szocialista, hidegh\u00e1bor\u00fas l\u0151szergy\u00e1r t\u00f6rt\u00e9nete \u00e9s t\u00e1rsadalmi, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi hat\u00e1sa an\u00e9lk\u00fcl, hogy a titkos inform\u00e1ci\u00f3kra (pl. az \u00fczem elhelyezked\u00e9se) f\u00e9ny der\u00fclne. A szinte felolvas\u00f3sz\u00ednh\u00e1zi k\u00f6rnyezetben \u00fajraj\u00e1tszott, a kutat\u00e1s sor\u00e1n k\u00e9sz\u00fclt interj\u00fak \u00e9s besz\u00e9lget\u00e9sek t\u00e1vols\u00e1got k\u00e9peznek a n\u00e9z\u0151 \u00e9s a megjelen\u00edtett t\u00f6rt\u00e9net k\u00f6z\u00e9, hasonl\u00f3, szinte k\u00f6lt\u0151i effektet hozva l\u00e9tre, mint a Sven Johne K\u00fcl\u00f6n\u00f6s melegs\u00e9g<\/I> c. filmj\u00e9ben felt\u0171n\u0151 narr\u00e1ci\u00f3.<\/p>\n

A Goethe Int\u00e9zet seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel bemutatott film a szem\u00e9lyes kedvencem volt a l\u00e1tott OFF-projektek k\u00f6z\u00f6tt, amelyben szerepet j\u00e1tszott a fikci\u00f3t \u00e9s dokumentarista szeml\u00e9letet kever\u0151 elbesz\u00e9l\u00e9stechnika \u00e9s a szinte \u00e1lomszer\u0171 t\u00e1vols\u00e1g, amely a befogad\u00f3 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi, \u00e9letreform-k\u00eds\u00e9rletnek is helyet ad\u00f3 ki\u00e1ll\u00edt\u00f3t\u00e9r (a gal\u00e9riak\u00e9nt \u00e9s lak\u00f3t\u00e9rk\u00e9nt egyar\u00e1nt haszn\u00e1lt Hidegszoba) val\u00f3s\u00e1ga \u00e9s a vet\u00edtett realit\u00e1s, az \u00f6r\u00f6k elv\u00e1gy\u00f3d\u00e1s \u00e9s a nosztalgia terepe k\u00f6z\u00f6tt h\u00faz\u00f3dik<\/a>.<\/p>\n

A modern nyugati t\u00e1rsadalmakban a 19. sz\u00e1zad \u00f3ta jelenl\u00e9v\u0151 kivonul\u00e1s, ebben a m\u0171v\u00e9sz szem\u00e9lyes tapasztalat\u00e1ra \u00e9p\u00fcl\u0151 esetben egy szigetre, ahol a k\u00f6lt\u00f6z\u0151 madarak vonul\u00e1s\u00e1t k\u00f6vetik, \u00e9s ahol ugyanazokkal a kegyetlen d\u00f6nt\u00e9seket k\u00f6vetel\u0151, az ember term\u00e9szettel val\u00f3 \u00e1rtatlan, al\u00e1zatos egy\u00fctt\u00e9l\u00e9s\u00e9nek lehet\u0151s\u00e9g\u00e9be vetett hit\u00e9nek lebont\u00e1s\u00e1t f\u00f3kuszba \u00e1ll\u00edt\u00f3 mor\u00e1lis probl\u00e9m\u00e1kkal szembes\u00fcl, amelyek a h\u00e1trahagyott vil\u00e1got jellemzik. A \u201enagyobb j\u00f3\u201d \u00e9rdek\u00e9ben a biol\u00f3giai folyamatokba val\u00f3 er\u0151szakos emberi beavatkoz\u00e1s s\u00falyos erk\u00f6lcsi k\u00e9rd\u00e9seket feszeget, \u00e9s a menek\u00fcl\u00e9s lehet\u0151s\u00e9g\u00e9nek kor\u00e1ntsem optimista tagad\u00e1s\u00e1val letagl\u00f3z\u00f3 k\u00e9pet fest az emberi t\u00e1rsadalom m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9r\u0151l.<\/p>\n

T\u00e1vols\u00e1got teremt a Kis Vars\u00f3 Rebels<\/I> c. projektj\u00e9ben v\u00e1lasztott elbesz\u00e9l\u00e9sm\u00f3d is. A megrendez\u00e9s helysz\u00edne (a jelenleg mag\u00e1nk\u00e9zben l\u00e9v\u0151 \u00e9p\u00fclet, az OSZK egykori Mikrofilmt\u00e1r\u00e1nak f\u00f6ldszintje) Sven Johne filmj\u00e9hez hasonl\u00f3an, asszoci\u00e1ci\u00f3s alapon szerephez juthat az interpret\u00e1ci\u00f3ban is. A m\u0171v\u00e9szp\u00e1rost egy \u00e9vtizede foglalkoztat\u00f3<\/a> projekt ugyanis, a Kis Vars\u00f3t\u00f3l megszokott m\u00f3don, l\u00e9nyeg\u00e9ben az eml\u00e9kezettel foglalkozik: ebben az esetben a dokumentumok \u00e9s az \u00e9l\u0151 eml\u00e9kezet kapcsolata jut szerephez, \u00e9s a sikeres rekonstrukci\u00f3 cs\u0151dj\u00e9nek konkl\u00fazi\u00f3j\u00e1hoz vezet.<\/p>\n

A ki\u00e1ll\u00edt\u00e1son egy install\u00e1ci\u00f3 mellett egy vaskos kiadv\u00e1ny szerepelt. Ut\u00f3bbi k\u00f6nyvalkot\u00e1s megmarad a ki\u00e1ll\u00edt\u00e1s bez\u00e1r\u00e1sa ut\u00e1n is, benne a mozg\u00f3k\u00e9pes dokumentumok kikock\u00e1z\u00e1s\u00e1val l\u00e9trehozott, Sz\u00e9kely Katalin tanulm\u00e1ny\u00e1val k\u00eds\u00e9rt, a vonatkoztatott k\u00e9preg\u00e9ny form\u00e1j\u00e1ban v\u00e9ghezvitt, vit\u00e1kat gerjeszt\u0151<\/a> \u00fajraj\u00e1tsz\u00e1s a mai napig int\u00e9zm\u00e9nypolitikai konzekvenci\u00e1kkal b\u00edr\u00f3 \u00e9s hi\u00e1nyos dokument\u00e1ci\u00f3val rendelkez\u0151 \u201eforradalommal\u201d foglalkozik, amely 1989\/1990-ben zajlott a Magyar K\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szeti Egyetemen.<\/p>\n

A fikci\u00f3, hoax, konte\u00f3 \u00e9s a dokument\u00e1ci\u00f3 saj\u00e1tos kever\u00e9ke KissP\u00e1l Szabolcs A m\u0171hegyekt\u0151l a politikai vall\u00e1sig (Magyar tril\u00f3gia)<\/I> c\u00edm\u0171, rendk\u00edv\u00fcl komplex, a kutat\u00f3 m\u0171v\u00e9szet eszk\u00f6zt\u00e1r\u00e1t felvonultat\u00f3<\/a> ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sa, amely a Trianon-diskurzus erd\u00e9lyi magyars\u00e1got, s\u0151t, t\u00e1jat idealiz\u00e1l\u00f3 vonatkoz\u00e1sainak kritikai megk\u00f6zel\u00edt\u00e9s\u00e9vel foglalkozik, valamint egy fikt\u00edv r\u00e9g\u00e9szeti felt\u00e1r\u00e1s keret\u00e9ben k\u00edm\u00e9letlen objektivit\u00e1ssal mutatja fel az ellentmond\u00e1sokat, amelyek a kereszt\u00e9ny vil\u00e1gn\u00e9zet \u00e9s az \u00fajpog\u00e1ny ritu\u00e1l\u00e9k ideol\u00f3giai \u00f6sszekapcsol\u00f3d\u00e1s\u00e1b\u00f3l fakadnak. A projekt a 2015-ben a Budapest Gal\u00e9ri\u00e1ban \u00e9s a Kiscelli M\u00fazeumban rendezett<\/a> Priv\u00e1t nacionalizmus<\/I> ki\u00e1ll\u00edt\u00e1son l\u00e1tott Szerelmes f\u00f6ldrajz<\/I> c. vide\u00f3n alapul.<\/p>\n

A kutat\u00f3 m\u0171v\u00e9szet \u00e9s a Trianon-diskurzus t\u00e9m\u00e1j\u00e1val foglalkozott<\/a> a Teleport Gal\u00e9ria \u00e1ltal kur\u00e1lt Nekem Trianon<\/I> c\u00edm\u0171 ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sa is, amely a nemzeti interpret\u00e1ci\u00f3k, szempontok, traumatikus \u00e9lm\u00e9nyek finom \u00fctk\u00f6ztet\u00e9s\u00e9nek \u00e9rdek\u00e9ben k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151, \u00e9rintett orsz\u00e1gokb\u00f3l sz\u00e1rmaz\u00f3 alkot\u00f3kat k\u00e9rtek fel r\u00e9szv\u00e9telre, \u00e9s a szubjektivit\u00e1s szerep\u00e9t hangs\u00falyozt\u00e1k a koncepci\u00f3 kialak\u00edt\u00e1skor. Alapvet\u0151en konceptu\u00e1lis megk\u00f6zel\u00edt\u00e9sek t\u00f6bb esetben is a term\u0151f\u00f6ld nemzeti \u00e9rdekeken t\u00falmutat\u00f3 jelent\u0151s\u00e9g\u00e9vel foglalkoztak (Olja Tria\u0161ka Stefanovi\u0107, Anetta Mona Chi\u015fa \u00e9s Lucia Tk\u00e1\u010dov\u00e1) de a legmegrend\u00edt\u0151bb szembes\u00edt\u00e9s Anca Benera \u00e9s Arnold Estef\u00e1n munk\u00e1ja, amelyben a trianoni b\u00e9keszerz\u0151d\u00e9s rom\u00e1n \u00e9s magyar nyelv\u0171 sz\u00f6veg\u00e9t \u00edrt\u00e1k egym\u00e1sra, t\u00e1voli rokons\u00e1g lehet\u0151s\u00e9g\u00e9t felvetve a Soci\u00e9te R\u00e9aliste Greater Europe<\/I> c. alkot\u00e1s\u00e1val (2008-9).<\/p>\n

Az imm\u00e1r k\u00fcl\u00f6n utakon j\u00e1r\u00f3 magyar-francia m\u0171v\u00e9szdu\u00f3 egyik tagja, Gr\u00f3f Ferenc acb Gal\u00e9ri\u00e1ban rendezett X<\/I> c\u00edm\u0171 ki\u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00e1nak is az \u00edr\u00e1s \u00e1llt a k\u00f6z\u00e9ppontj\u00e1ban, amely az OFF sz\u00e1m\u00e1ra meghat\u00e1roz\u00f3 ut\u00f3pia-tematik\u00e1val keveredve jelent meg. A design \u00e9s a k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szet hat\u00e1r\u00e1n mozg\u00f3 jelrendszerekb\u0151l t\u00e1pl\u00e1lkoz\u00f3 jel-t\u00e1rgyak, \u00e1br\u00e1k, falfest\u00e9s-r\u00e9szletek Morus Tam\u00e1s 1516-ban megjelent Ut\u00f3pia<\/I> c. m\u0171v\u00e9b\u0151l sz\u00e1rmaz\u00f3 elk\u00e9pzelt nyelv abc-je, az X<\/a> jel komplex jelent\u00e9smezeje \u00e9s az \u00edr\u00e1sban meg\u0151rz\u0151d\u0151 emberi tud\u00e1s, az \u00edr\u00e1s tud\u00e1sszimb\u00f3lumk\u00e9nt val\u00f3 megjelen\u00e9s\u00e9nek relativiz\u00e1l\u00e1sa, megismerhet\u0151s\u00e9g\u00e9nek k\u00e9rd\u00e9sess\u00e9ge ment\u00e9n olvashat\u00f3ak.<\/p>\n

Az Artpool P60 ki\u00e1ll\u00edt\u00f3ter\u00e9nek a neoavantg\u00e1rddal foglalkoz\u00f3 kutat\u00e1sok sz\u00e1m\u00e1ra jelent\u0151s\u00e9ggel b\u00edr\u00f3, Altorjay G\u00e1bor K\u00f6r\u00f6z\u00f6tt m\u0171vek. 1967-2017<\/I> c\u00edmet visel\u0151<\/a> ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sa (kur\u00e1tor: Benedek Kata) eset\u00e9ben is meghat\u00e1roz\u00f3 volt a dokumentum, a szem\u00e9lyes arch\u00edvum. A ki\u00e1ll\u00edtott anyagok a m\u0171v\u00e9sz \u201967-es disszid\u00e1l\u00e1sa el\u0151tt sz\u00fcletett elk\u00e9pzel\u00e9sek, tervek, sz\u00f6vegek, versek, levelek reprodukci\u00f3i – az eredetiek hi\u00e1ny\u00e1ban -, amelyek felv\u00e1zolj\u00e1k az alkot\u00f3 kapcsolati h\u00e1l\u00f3j\u00e1t, a szociokultur\u00e1lis k\u00f6rnyezetet, \u00f3hatatlanul rendszerkritikus alap\u00e1ll\u00e1st rajzolva ki.<\/p>\n

V\u00e9gezet\u00fcl n\u00e9h\u00e1ny sz\u00f3 a vid\u00e9ki ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sokr\u00f3l. Nagykanizsa, P\u00e9cs is helyet adott OFF-esem\u00e9nyeknek, ahogy az Artmagazin eg\u00e9sz napos kir\u00e1ndul\u00e1s\u00e1nak \u00fatic\u00e9lja, a szocializmus ide\u00e1lis v\u00e1rosr\u00f3l alkotott elk\u00e9pzel\u00e9s\u00e9t megval\u00f3s\u00edt\u00f3 Duna\u00fajv\u00e1ros is a helysz\u00ednek k\u00f6z\u00f6tt szerepelt, tov\u00e1bb\u00e1 az egri Arkt M\u0171v\u00e9szeti Ell\u00e1t\u00f3 Alternat\u00edv\u00e1k. Kultur\u00e1lis-k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi k\u00eds\u00e9rlet<\/I> c. csoportos ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sa is (kur\u00e1torok: F\u00e1bi\u00e1n G\u00e1bor, Gergelyi Erna). Ez a t\u00e1rlat a t\u00e1voz\u00e1s vagy marad\u00e1s nemzetk\u00f6zi viszonylatban is meghat\u00e1roz\u00f3 k\u00e9rd\u00e9sk\u00f6r\u00e9vel foglalkozott Egerhez ilyen vagy olyan m\u00f3don k\u00f6t\u0151d\u0151, a grafik\u00e1t\u00f3l (az Egerben egykor tan\u00e1rk\u00e9nt dolgoz\u00f3 Sarkadi P\u00e9ter Hajdu Istv\u00e1n szavaival \u201ek\u00f6z\u00e9p-eur\u00f3pai konceptu\u00e1lis pop\u201d \u00c1s\u00edt\u00f3 inas<\/I>-munk\u00e1i) az install\u00e1ci\u00f3n (Bukta Imre, Rost\u00e1s Bea Piros, T\u00f3th Zsuzsanna) \u00e1t a public artig (Fekete Val\u00e9r Sior) h\u00faz\u00f3d\u00f3 m\u0171fajokban egyar\u00e1nt akt\u00edv alkot\u00f3k r\u00e9szv\u00e9tel\u00e9vel. <\/p>\n

A m\u0171vek a kisv\u00e1rosi \u00e9let \u00e9s \u00e9rv\u00e9nyes\u00fcl\u00e9s, az elv\u00e1ndorl\u00e1s neh\u00e9zs\u00e9gei, a szem\u00e9lyes k\u00f6t\u0151d\u00e9s \u00e9s eml\u00e9kezet, az intim terek \u00e9s k\u00f6zterek, az \u00e1tmenetis\u00e9g \u00e9s az \u00e1lland\u00f3s\u00e1g problematik\u00e1ival foglakoztak. A legs\u0171r\u0171bb jelk\u00e9p tal\u00e1n Fejes Adrienn gigantikuss\u00e1 nagy\u00edtott \u00e9s napl\u00f3k\u00e9sz\u00edt\u00e9ssel \u00f6tv\u00f6z\u00f6tt \u00e1gy-install\u00e1ci\u00f3ja, amely az \u00e1lland\u00f3s\u00e1got \u00e9s az otthont jelk\u00e9pezi a kiv\u00e1ndorl\u00e1s \u00e9s otthonmarad\u00e1s dilemm\u00e1j\u00e1ban. A ki\u00e1ll\u00edt\u00e1si koncepci\u00f3 a helysz\u00edn, az Arkt k\u00fcldet\u00e9s\u00e9re, \u00e9s a m\u00e1r eml\u00edtett keretek \u00e1ltal megszabott k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9s lehet\u0151s\u00e9geire, korl\u00e1taira is reflekt\u00e1lt.<\/p>\n

Saj\u00e1t bevall\u00e1sa szerint, orsz\u00e1gos \u00e9s nemzetk\u00f6zi szinten egyar\u00e1nt, az OFF-Bienn\u00e1l\u00e9 sz\u00e1m\u00e1ra is ez a legfontosabb misszi\u00f3. A fenntarthat\u00f3s\u00e1g \u00f6sszetett probl\u00e9m\u00e1i mellett azonban a legs\u00fcrget\u0151bb feladat, hogy a projektek val\u00f3ban el\u00e9rj\u00e9k a c\u00e9lk\u00f6z\u00f6ns\u00e9g\u00fcket – a sz\u0171k szakmai keretrendszeren k\u00edv\u00fcl is.<\/p>\n

<\/p>\n

  <\/p>\n

  <\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      J\u00f3 n\u00e9h\u00e1ny h\u00e9ttel a m\u00e1sodik OFF-Bienn\u00e1l\u00e9 v\u00e9ge ut\u00e1n term\u00e9szetesnek t\u0171nik az \u00e1ttekint\u00e9s ig\u00e9nye. A zavarbaejt\u0151en s\u0171r\u0171 program: megnyit\u00f3k, workshopok, besz\u00e9lget\u00e9sek \u00e9s legink\u00e1bb a k\u00f6zt\u00e9ri akci\u00f3k a tervezetthez k\u00e9pest j\u00f3val kisebb r\u00e9sz\u00e9re jutottam el, ez\u00e9rt az elk\u00e9pzelt k\u00f6rk\u00e9p, vagy katalogiz\u00e1l\u00e1s helyett egy-egy ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sra, esem\u00e9nyre koncentr\u00e1lva igyekszem n\u00e9h\u00e1ny fontosnak l\u00e1tott szempontot felvetni a teljess\u00e9gre […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":630998,"parent":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-401053","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kritika"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/401053","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=401053"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/401053\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/630998"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=401053"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=401053"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/exindex.hu\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=401053"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}